formación docente, innovación & investigación

CRITICedu es una iniciativa que pretende asesorar a profesionales de la educación en la gestión estratégica de los Incidentes Críticos (IC) que se producen en contextos educativos.

Qué pretendemos

Los profesionales de la Educación somos competentes cuando somos capaces de afrontar las situaciones conflictivas e inesperadas que se producen en nuestra práctica profesional. Entre estas situaciones tienen especial importancia e interés aquellas que nos desestabilizan emocionalmente y hacen que perdamos el control, dando lugar a bloqueos, comportamientos de huida o evitación, respuestas irónicas o directamente agresivas, etc.


Estas situaciones, que pueden tener un sentido positivo o negativo, han sido denominadas de distintas maneras: hitos, experiencias punta, eventos significativos o, con mayor frecuencia, incidentes críticos. Se trata además de situaciones que, en muchos casos, han marcado nuestra identidad profesional, para bien o para mal, modificando nuestras concepciones sobre el sentido y significado de nuestro puesto de trabajo, nuestras formas de actuar y de afrontar los problemas y la forma de sentirnos en el desempeño de nuestro rol.

Tanto en nuestro equipo de investigación SINTE como en otros equipos internacionales llevamos años estudiando qué incidentes son los más frecuentes en cada contexto educativo y cómo podemos gestionarlos.

 

Ello ha dado lugar a un conjunto de publicaciones, análisis de casos, instrumentos, materiales audio-visuales, conferencias que a través de este espacio digital queremos compartir con la comunidad educativa, promoviendo el intercambio, la colaboración, el asesoramiento, en definitiva construyendo una comunidad dinámica de apoyo recíproco.

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