formación docente, innovación & investigación

Gestión de conductas en clase.

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Enfrentamiento de una madre con la asesora

 

Discrepancia entre una madre y la asesora.

 

Autoría: Clara Bastart
Institución: Máster profesorado de Secundaria.                                      Univesitat Autònoma de Barcelona.

 

P A N I C

Demanda urgencia

 

Una docente pide ayuda a la asesora con mucha urgencia.

 

Autoría: Marina Peruga, Alan Robertson,                                                  Alejandra Elisa Villablanca, Alba

Institución: Universitat Autònoma de Barcelona,

Màster en Formació del Professorat

P A N I C

Mano Dura

 

Un grupo de profesores critican a una compañera por no saber imponer su autoridad en clase.

 

Autoría: Carles Blai

Institución: Máster profesorado Secundaria.                    Universitat Autònoma de Barcelona.

P A N I C
P A N I C

Rebelión en clase

 

Una alumna se rebela contra su profesor..

 

Autoría: Guillem Carreras
Institución: Univesitat Autònoma de Barcelona,

Máster en Formació del Professorat

 

Crisis de autoridad docente en una clase de Educación Física

 

Dos alumnos se pelean continuamente durante una actividad física en el patio de la escuela. El docente no parece saber manejar la situación.

 

Autoría: Eric García, Rocío Hervás, Elsa Pérez, Roser,

Cristina Sánchez.

Institución: Universitat Autònoma de Barcelona,

Màster en Formació del Professorat

Acoso a un alumno con TDAH

 

Algunos alumnos se meten continuamente con Roberto, un alumno diagnosticado con un trastorno de la atención e hiperactividad (TDAH), en especial por estar siempre atendido y protegido por la psicopedagoga.

 

Autoría: Mariam Abja, Sara Galán, Laura Pérez,

Judith Reina, Joan Saltor

Institución: Universitat Autònoma de Barcelona,

Màster en Formació del Professorat