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Secundaria.

Docentes
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Es que tu clase es muy aburrida

 

El profesor está explicando el temario, cuando una alumna interviene diciendo que hace las clases muy aburridas, no como la profesora que han tenido antes, que lo hace mucho mejor, y con la que aprenden más.

 

Autoría: IdentitES/SINTE

Institución: Universitat Autònoma de Barcelona.

Falta de atención por uso de móvil en clase

 

Un alumno hace uso de su móvil en el aula pese a la insistencia de su profesor en que lo guarde. Finalmente el profesor lo envía a la jefatura de estudios.

 

Autoría: Rodolf Bunat, Josep Mirabet y Marta Téllez
Institución: Univesitat Autònoma de Barcelona,

Máster en Formació del Professorat

 

Estudiante falta respeto a profesor

 

Un estudiante escucha música durante la explicación de su profesor. Al pedirle que apague el móvil, se niega.

 

Autoría: IdentitES/SINTE

Institución: Universitat Autònoma de Barcelona,

Màster en Formació del Professorat

P A N I C

Profe criticada por pérdida de autoridad

 

La profesora pierde el control de las conductas de sus alumnos y pide apoyo a sus colegas. Ellos opinan que debería ser más estricta y no tan blanda.

 

Autoría: Carles Blai, Montserrat Mitjavila y Alba Segarra

Institución: Univesitat Autònoma de Barcelona,

Màster en Formació del Professorat

Un grupo de secundaria se rebela

 

Un grupo de estudiantes, amigos que se sientan al fondo del aula, se enfrentan al profesor.

 

Autoría: I
Institución: Univesitat Autònoma de Barcelona,

Máster en Formació del Professorat

 

P A N I C

Fraude en el examen con ayuda del móvil

 

Una alumna utiliza una aplicación para resolver problemas matemáticos. Cuando la profesora se da cuenta le confisca el móvil y critica el uso de la aplicación.

 

Autoría: IdentitES/SINTE

Institución: Universitat Autònoma de Barcelona.

Violencia física en el aula

 

Dos alumnos se pelean en el aula.

 

Autoría: Óscar Nail

Institución: Univesidad de Concepción (Chile)

P A N I C

Violencia verbal y física en el aula I

 

Una alumna se enfrenta continuamente a su profesora.

 

Autoría: Óscar Nail
Institución: Univesidad de Concepción (Chile)

 

P A N I C

Violencia verbal y física en el aula II

 

Un alumno mantiene una actitud desafiante con su profesora.

 

Autoría: Óscar Nail

Institución: Universidad de Concepción (Chile)

No podemos más con los deberes

 

El delegado y la delegada de aula, en representación del grupo-clase, le comentan al profesor que han decidido recoger firmas para reducir (o eliminar) los deberes de su asignatura.

 

Autoría: IdentitES/SINTE

Institución: Universitat Autònoma de Barcelona.

Un alumno se duerme en clase

 

La profesora está explicando el temario cuando los alumnos empiezan a reírse de un compañero que se ha quedado dormido.

 

Autoría: IdentitES/SINTE

Institución: Univesitat Autònoma de Barcelona.

Una alumna se enfrenta al profesor

 

Una alumna, tras entrar tarde a clase, se niega a seguir las instrucciones de su profesor y le desafía públicamente.

 

Autoría: Rafael Lemus

Institución: IES Cubelles

P A N I C

WhatsApp entre madres que critican a un profesor

 

Las madres, haciendo caso a los rumores difundidos por WhatsApp, acusan a un profesor  de ser un maltratador.

 

Autoría: IdentitES/SINTE
Institución: Univesitat Autònoma de Barcelona.

 

Ciberbulling

 

El tutor de una alumna detecta en las redes sociales que está sufriendo acoso en la escuela. Inmediatamente se pone en contacto con la dirección de la escuela..

 

Autoría: Adrià Pérez, Lidia Luna y Eric Costa

Institución: Universitat Autònoma de Barcelona,

Màster en Formació del Professorat

P A N I C

Eres una gilipollas

 

La profesora está entregando los exámenes corregidos a los alumnos. Kilian, cuando recibe el suyo, se pone furioso e insulta a su profesora.

 

Autoría: IdentitES/SINTE

Institución: Universitat Autònoma de Barcelona.

P A N I C

Alumnos se burlan de su profesora

 

Los alumnos se burlan de la forma de hablar de su profesora y ésta, muy afectada, sale del aula.

 

Autoría: IdentitES/SINTE

Institución: Univesitat Autònoma de Barcelona.

Usted está atrasando el progreso de mi hija

 

El padre de una alumna se reúne con su tutora, para explicarle su preocupación: cree que el trabajo por parejas que plantea en el aula está retrasando el progreso académico de su hija.

 

Autoría: IdentitES/SINTE
Institución: Univesitat Autònoma de Barcelona.

 

P A N I C

¿Bullying?

 

Tras un encuentro fortuíto en el pasillo entre una alumna y su profesora, la docente pide a la estudiante que entregue al resto de compañeros, los trabajos corregidos para que así puedan prepararse para el examen. La alumna, en venganza con el grupo y desobedeciendo a su profesora, no reparte los trabajos y el examen se realiza sin haber obtenido previamente los corrección.

 

Autoría: Verónica Aguilera, Cristina Antich, Meritxell Bancells,        

David Fernández
Institución: Univesitat Autònoma de Barcelona.

Màster en Formació del Professorat

 

Falsificación de notas

 

En este vídeo vemos un incidente crítico de un profesor cuando confirma que una alumna está falsificando la firma de sus padres en las notas de evaluación.

Autoría: IdentitES/SINTE

Institución: Universitat Autònoma de Barcelona.

P A N I C

Falta de tiempo para la innovación

 

Profesores discuten sobre una propuesta de cambio metodológico con la asesora.

 

Autoría: Sara Beuth, Montserrat Fernández,                                           Paola Gracía, Sofia Breiva, Mar Carreras

Institución: Univesitat Autònoma de Barcelona,

Màster en Formació del Professorat

P A N I C

Resistencias hacia la asesora

 

Un grupo de profesores discuten con la asesora sobre su propuesta.

Autoría: Jesús Ribosa, Anna Martínez, Irene Diaz,                                 María Isabel Vizquerra, José Werner.

Institución: Máster profesorado Secundaria.                                      Universitat Autònoma de Barcelona

P A N I C
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